衆所周知(zhī)，人才培養是政府系統持續發展的重要人力資(zī)源保障，在現今政府系統的培訓力度不斷加大(dà)，涉及人員(yuán)、崗位、課程類别及數量不斷增加的情況下(xià)‘人才培養越來越依靠内部的培訓管理體(tǐ)系。内部講師比外(wài)部講師更熟悉更了解内部需求，爲教育培訓提供大(dà)量前沿信息資(zī)料，對單位内部人才拓展視野，提高理論素養，剖析實踐中(zhōng)的重點、難點有着不可忽視的作用。由此，建設一(yī)支優秀的内部講師隊伍就顯得尤爲迫切和必要。

一(yī)、培養重點

1.呈現技巧（2天）

         克服授課心理障礙，掌握結構化表達；掌握授課與帶課方法，掌握互動技巧；修煉控場力，修煉氣場。

2.課程設計與開(kāi)發（1天）

         提升專業知(zhī)識提煉能力；精準提煉核心知(zhī)識點，授課内容簡練易懂；開(kāi)發針對性課程内容。

3.微課設計與開(kāi)發（1天）

         熟悉微課的特點、類型；學習微課的設計和制作流程；課堂中(zhōng)參與并掌握如何定需求、定目标、定主題、定結構、定形式的技能。

二、項目内容

 

  

三、項目成果